Através das palavras somos capazes de transcender os limites do tempo e do espaço, explorando realidades distantes e conhecendo personagens que nos inspiram e desafiam. É nesse universo infinito de possibilidades que a literatura se revela como uma ferramenta poderosa de transformação, capaz de moldar nossas percepções, expandir nossos horizontes e enriquecer nossas vidas.
Compreendendo que a nossa jornada é dividida em etapas, a cada sete anos, aproximadamente, vivenciamos um novo setênio, marcado por transformações significativas em nosso desenvolvimento físico, emocional e intelectual. O hábito da leitura, ao acompanhar-nos nessa trajetória, oferece-nos um espelho onde podemos refletir sobre nossas experiências, identificar nossos desafios e encontrar novas possibilidades de crescimento.
As dicas de leitura deste artigo são adaptadas para cada fase, de acordo com as referências da Antroposofia, uma Filosofia que se refere ao corpo, mente e espírito, visando estimular o desenvolvimento integral do ser, respeitando a necessidades e os interesses específicos com o setênio que o seu filho (ou aluno) se encontra.
Primeiro Setênio (0-7 Anos): Cultivando o Mundo Mágico e Sensorial
Esta é uma fase em que as crianças absorvem o que as cerca de forma intuitiva, sem ainda uma compreensão racional, e são profundamente influenciadas pelo ambiente emocional e pelo imaginário que encontram. Durante esse período, o papel das histórias e do ambiente é vital, pois tudo que a criança experimenta nutre e forma sua percepção do mundo.
A Importância das Histórias e do Ambiente
As histórias, especialmente aquelas que valorizam a repetição e trazem elementos da natureza, ajudam a criança a se sentir segura e a desenvolver um vínculo com o mundo à sua volta. Contos de fadas, histórias folclóricas e narrativas simples sobre o ciclo da vida, com personagens arquetípicos – como animais da floresta, crianças curiosas e seres mágicos – são ideais.
Esses personagens representam qualidades universais, como coragem, bondade e curiosidade, proporcionando um senso de ordem e de continuidade, algo muito importante para a segurança emocional dos pequenos.
Os elementos de repetição nas histórias criam uma estrutura previsível e tranquilizadora, permitindo que as crianças antecipem os eventos e interajam de forma ativa com a narrativa. Esse processo é essencial, pois ajuda a desenvolver a imaginação e a fortalecer a capacidade de atenção, habilidades valiosas para o aprendizado ao longo da vida.
Sugestões de Leituras para o Primeiro Setênio
Contos Folclóricos
Histórias folclóricas são repletas de sabedoria popular e muitas vezes trazem elementos da natureza e do cotidiano, como animais falantes, rios, árvores e colinas. Narrativas como as de “O Pote Vazio” (contos asiáticos) ou “O Sapo e o Boi” (fábulas de Esopo) trazem a natureza como parte integrante da história, o que faz com que a criança se sinta conectada ao mundo natural e veja nele uma extensão do próprio ser.
Histórias de Enrolar
Esse tipo de narrativa é uma ótima opção para contar antes de dormir ou em momentos de acalmar a criança. São histórias repetitivas, onde o enredo se desenrola de maneira cíclica e previsível, como “A Casa que Pedro Fez” e contos de acalanto. Elas criam uma atmosfera tranquila e reforçam a ideia de continuidade e de segurança, elementos essenciais para o conforto emocional da criança.
Contos de Fadas (Irmãos Grimm e outras versões)
Contos de fadas tradicionais são atemporais e trazem valores que falam diretamente à alma da criança. Histórias como “Chapeuzinho Vermelho”, “João e Maria” e “Cinderela” exploram temas de coragem, resiliência e transformação, refletindo ciclos naturais e desafios universais. Esses contos são curtos e envolventes, com uma linguagem simples que permite à criança internalizar as lições e reviver os enredos em suas próprias brincadeiras.
Segundo Setênio (7-14 Anos): Explorando Valores e Empatia
No segundo setênio, a criança começa a direcionar o olhar para fora, explorando o mundo com mais consciência do coletivo e das relações interpessoais. Esse período, dos 7 aos 14 anos, é caracterizado pela capacidade crescente de compreensão de valores e pela construção de uma base ética.
Despertar para o Outro e para o Eu Interior
As histórias e narrativas exercem um papel essencial no desenvolvimento desse processo, pois são capazes de evocar emoções, reflexões e aprendizagens que ajudam a moldar o caráter e a empatia. Quando expostas a contos de aventura, histórias mitológicas e narrativas sobre amizades e relacionamentos, as crianças podem se identificar com os personagens e suas jornadas, internalizando valores como generosidade, coragem, compaixão e a importância do respeito ao próximo.
Como as Histórias Ajudam no Processo
As histórias funcionam como espelhos emocionais e morais que ajudam a criança a:
Desenvolver a empatia – Ao se colocarem no lugar dos personagens, as crianças começam a entender o impacto das ações no outro.
Explorar dilemas morais – Contos que abordam temas de amizade, sacrifício e justiça apresentam à criança situações complexas de certo e errado.
Refletir sobre a própria identidade – Histórias com heróis e heroínas em busca de autoconhecimento incentivam a criança a buscar quem ela é e o que valoriza.
Sugestões de Leituras
Selecionar leituras que promovam esses valores e reflexões é uma ótima estratégia para enriquecer o imaginário infantil nessa faixa etária. Aqui estão algumas sugestões:
Narrativas mitológicas adaptadas: A mitologia, como a grega ou a nórdica, apresenta contos ricos em moralidade e aventuras, que falam sobre desafios, superação e ética.
As Crônicas de Nárnia, de C.S. Lewis: Esta série cativa pela fantasia e pela profundidade emocional, abordando temas como coragem, lealdade e a importância de decisões morais.
A Árvore Generosa, de Shel Silverstein: Com uma história simples e tocante, o livro ilustra a generosidade, a abnegação e a reflexão sobre o que significa dar e receber.
Terceiro Setênio (14-21 Anos): Questionamentos e a Busca por Propósito
O terceiro setênio, que vai dos 14 aos 21 anos, é um período marcante de autodescoberta e reflexão profunda. Nesta fase, os jovens começam a questionar o mundo à sua volta com um olhar mais crítico e a se perguntar sobre seu papel na sociedade e o que realmente os motiva.
Desenvolvimento do Pensamento Crítico
A leitura se torna uma poderosa ferramenta nesse processo. Obras que estimulam a reflexão, que trazem histórias de autoconhecimento e que abordam temas filosóficos ou existenciais ajudam os jovens a desenvolver o pensamento crítico.
Essa é a fase em que eles começam a explorar ideias complexas e a questionar crenças que antes eram aceitas sem maiores reflexões, buscando, assim, uma compreensão mais ampla sobre si mesmos e sobre o mundo.
Além de promover o autoconhecimento, a leitura de obras inspiradoras também amplia o senso de empatia e desperta a percepção de que a busca por sentido é uma jornada comum a todos. Livros que exploram desafios existenciais e valores morais permitem que os jovens desenvolvam não só o intelecto, mas também o caráter.
Como as Leituras Ajudam na Reflexão e no Autoconhecimento
Obras literárias e filosóficas funcionam como pontes para o desenvolvimento do pensamento crítico, pois ajudam o jovem a:
Questionar a realidade e os valores – Através de histórias de personagens que vivem dilemas profundos ou buscam sentido, os jovens começam a refletir sobre o que consideram verdadeiro ou valioso.
Cultivar o autoconhecimento – Ao se identificar com as jornadas de autodescoberta, eles aprendem a observar e compreender seus próprios sentimentos, aspirações e limitações.
Desenvolver uma visão de mundo mais ampla – A leitura de obras que exploram questões existenciais e morais amplia o entendimento do jovem sobre diferentes culturas, modos de vida e filosofias.
Sugestões de Leituras
Selecionar leituras que inspirem e incentivem a reflexão crítica pode fazer toda a diferença no desenvolvimento pessoal nessa etapa. Aqui estão algumas sugestões:
O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry: Embora seja conhecido como uma obra infantil, este clássico aborda temas profundos, como o valor das relações e a essência da vida.
Siddhartha, de Hermann Hesse: Este livro acompanha a busca espiritual do jovem Siddhartha, explorando a jornada em direção ao autoconhecimento e ao equilíbrio interior.
As Aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain: Em uma narrativa envolvente, Twain explora questões de liberdade, amizade e moralidade, trazendo reflexões sobre os valores e as escolhas.
Na Prática
Que tal criar um espaço especial para que as crianças e os jovens compartilhem suas experiências de leitura? Esse ambiente pode estimular o diálogo e permitir que cada um expresse suas percepções, criando uma comunidade de leitores que cresce e aprende junto.
Outra opção é o clube de Leitura da família, ou da mãe e filho, do pai e filha, ou quem sabe dos avós e netos. Também na sua escola, entre professores e alunos, as possibilidades e ideias com livros são diversas.
Considerações Finais
A leitura, inspirada pela visão antroposófica, desempenha um papel essencial no desenvolvimento integral da criança e do jovem, ao alimentar corpo, mente e espírito. Em cada setênio, as histórias adequadas podem apoiar os desafios e as descobertas da fase, fortalecendo a capacidade de se conectar com os outros e consigo mesmo.
Esse processo oferece a cada criança e jovem um alicerce sólido e harmonioso para enfrentar o mundo com empatia, responsabilidade e propósito, até a sua busca por sentido, através do autoconhecimento e das próprias experiências.
Convidamos pais e educadores a selecionarem livros que ressoem com a fase de desenvolvimento de cada criança e a cultivarem o hábito da leitura. Essas escolhas podem ser uma forma poderosa de inspirar valores e de apoiar o crescimento emocional e intelectual.
Chegamos ao final de mais um texto, elaborado com muito cuidado e carinho. De mãe para mãe, para pais, para educadores e a quem possa interessar cuidar das nossas sementinhas com muito amor.
Gratidão por você que chegou até aqui!